Szkoły Przyszłości

• • • Szkoły Przyszłości
    • Apel na zakończenie projektu
    • KółkoTeatralne
    • Szkoła Przyszłości – Język angielski
    • Wycieczka do Szklarskiej Poręby
    • Koło Młodych Naukowców
    • Wycieczka do Warszawy-Zawody SUMO Robotów LEGO
    • Klub Informatyka
    • Klub Majsterkowicza
    • Kółko detektywów/zagadki logiczne
    • Nocny Maraton Młodych Twórców
    • Koło Plastyczne
    • Nocny Maraton Łamigłówkowy
    • Klub majsterkowicza
    • Kółko Teatralne
    • Zajęcia plastyczne
    • Kółko detektywów
    • Koło "Młodych Naukowców"
    • Zajęcia plastyczne
    • Wycieczka do Wrocławia

• • • • Koło "Młodych Naukowców"

      • W ramach projektu ,, Szkoła przyszłości – rozwój kompetencji kluczowych uczniów w Gminie Osiecznica”  w naszej szkole zaplanowano zajęcia adresowane do uczniów klas IV – VII szkoły podstawowej  pod nazwą koło ,, MŁODYCH  NAUKOWCÓW”(grupa liczy 12 osób).

        Celem głównym zajęć jest:

        -        rozwój zainteresowań uczniów naukami przyrodniczymi,

        -         rozwój kompetencji naukowo – technicznych ,

        -        motywowanie uczniów do poznawania przyrody w sposób aktywny, twórczy, dociekliwy i wytrwały.

        -        prowadzenie przez uczniów obserwacji w terenie i pod mikroskopem,

        -        przygotowanie, przeprowadzenie i wnioskowanie na podstawie wykonanego eksperymentu,

        -        konstruowanie zabawki wykorzystującej prawa fizyki,

        Uczniowie rozwijają swoje umiejętności i poszerzają swoją wiedzę poprzez realizację szczegółowych celów w ramach następujących bloków tematycznych :

        -        EKSPERYMENT,

        -        OBSERWACJE MIKROSKOPOWE, 

        -        ZAJĘCIA TERENOWE,

        -        MÓJ ORGANIZM,

        -        BADANIE WŁAŚCIWOŚCI ŚWIATŁA,

        -        BADANIE DZWIĘKU WOKÓŁ NAS.

         Na zajęciach zrealizowano już następujące zagadnienia :

        • Badanie ph substancji,
        • Otrzymywanie DNA z brokułu  i cebuli,
        • Otrzymywanie DNA ze śliny,
        • Obserwacje mikroskopowe, wykonanie preparatu mikroskopowego,
        • Badanie właściwości światła: Zjawisko odbicia (kalejdoskop, peryskop) i załamania światła, Dlaczego świat jest kolorowy, Złudzenia optyczne, Jak powstaje obraz w oku ( camera obscura),
        • Sprawdzamy co to jest ciśnienie : Warzymy ciśnienie, Sprawdzamy czy ciśnienie powietrza naciska z góry i z dołu, Ciśnienie powietrza w butelce

        Przeprowadzone przez uczniów doświadczenia i eksperymenty wymagały dużej samodzielności, cierpliwości i dokładności.  Uczniowie bardzo się angażowali, byli  dociekliwi i pełni entuzjazmu.

         mgr Lidia Kaczmarek

        

        

        

        

        

        

        11